培训时间:2天
课程背景:人是企业最大最具潜力的资源,现代管理追求更人性化,人的需求层次也对应着管理技术的演进。如何掌握激励的技巧,让工作更有效率?传统企业驱动靠管人理事,随着知识型员工、80、90员工比例的增加,善激励才更能激发员工的活力。
培训讲师:方南
方南老师多年来对企业激励管理进行了深入的研究。通过多年来对国内外百余家大中型企业(其中包括众多欧、美、日、韩企业)提供咨询及培训服务的经验沉淀,结合对国内外众多企业及企业家的案例研究注重从实践入手,打通管理者激励不到位的主要关节,建设一个系统性的企业激励体系,突出实践性、实用型特点,注重具有极强的可操作性的理念和方法的传授,安排了大量的案例与实践性演练,及增加了培训的趣味性,又极大的增强了培训的实用性。
授课模式:课堂讲授+案例分析+个案研拟+情境体验+实战演练
课程单元要点 | 培训目标 | 教学法运用 |
第一讲、经理人的员工激励意识 1、善激励才能激发员工的活力 2、什么是激励 3、有效激励驱动是经理人绩效推动的必要手段 4、激励中的“推”与“拉”的管理策略 5、激励的两个重要功能:强化与示范 6、根据性格因人而异的个性化激励 |
1.使受训者对管理的实质有清楚的认识。 2.认知到授权与激励的重要作用 |
1.讲授法 2.个案研拟法 3.小组讨论法 |
第二讲、卓越激励之道 1.懂人才能激励人 ★员工的需求 ★员工需要什么激励 2.有效激励模式 ★物质激励—重在对症下药 ★精神激励—贵在激活内力 3.变“要我干”为“我要干” ★关心关爱建立上下级情谊 ★认可尊重和赞同 ★环境和荣誉 ★愿景激励 ★目标激励 ★榜样激励 ★沟通激励 ★职业生涯规划 ★发展和提升 ★竞赛激活战斗力 ★其他激励化育机制 4.激励的误区 ★激励=奖励? ★同样的激励适用于任何人 ★激励制度VS激励效果 |
1.是受训者能够建立正确授权意识,把握有效授权时机 2.掌握授权原则,真正做到有效授权 3.能够在授权过程中进行有效的掌控,做到授权不弃权,能够运用有效的手段使授权事项能够得以实现 |
1.讲授法 2.个案研讨法 3.小组讨论及成果展示 4.角色演练 |
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