课程背景：
团队激励：在解决好员工“能不能”的问题之后，剩下的就是解决员工“想不想”的问题，如何让员工自发自动、如何提升员工满意度、管理者要掌握激励原理及运用要点、学习激励需求的诊断方法、掌握各种有效的激励方式与技巧。  
课程对象：部门总监、经理、主管
课程收益：     
1.整体提升下属激励水平，激发下属主动性，树立积极的工作心态。
2.提高企业管理效率，让企业在管理上更高效。
课程时间：1天（7小时/天）
课程讲师：马永志 老师
课程特色：实战管理方法、经典案例分析、全程互动讲授、先进理念导入
课程大纲：可根据企业实际需求，圈定重点模块，增加案例分析讲解
一、如何进行员工激励
1．员工有被激励的实际需求
2．管理者对员工激励的六大认识误区
3．世界三大激励理论的认知与实际应用
1）需求层次理论
2）双因素理论
3）公平理论
二、激励的下属的四大核心原则
1．公平原则     
2．刚性原则      
3．时机原则      
4．清晰原则
三、管理者激励下属常用的“胡萝卜”有那些
1．什么是“胡萝卜”
2．管理者经常使用的“胡萝卜”有哪些
3．如何在激励员工上做到“花小钱，办大事”
4．如何运用“无形激励”激发员工执行力
5．哪些“胡萝卜”需要制度支持才能使用的
   演练与分享
四、如何针对不同类型的下属给予有效激励
力量型、关系型、智慧型、工兵型
经典案例分析与互动
五、管理者十二大激励策略  
1.榜样激励   
2.目标激励  
3.尊重激励  
4.沟通激励  
5.辅导激励  
6.赞美激励  
7.授权激励
8.情感激励
9.竞争激励
10.荣誉激励
11.文化激励
12.惩戒激励