授课方式：
课程融东西方管理文化于一体，从哲学、管理心理学、管理沟通与谈判艺术、管理与领导艺术等体系深刻阐释了现代管理的丰富内涵，从管理哲学及心理学的角度阐述了管理者自身素质与精神境界提升对管理的重要作用。
该课程对目前学习培训内容中存在的“理性传授有余，悟性引导不足；专业知识有余，人文知识不足；方法讲授有余，方法引导不足”，缺乏对管理者观念更新和深层思考引导等缺陷，做了具有探索意义的完善和补充。
授课风格旁征博引，深入浅出，授课老师将其身体力行的管理实践如数家珍与学员之间好像是在面对面沟通，给人以深刻启迪。
在授课过程中，通过老师启发提问引导，互动沟通，分组案例讨论，演示及角色扮演等形式使学员情不自禁由听课学习的配角逐渐成为自我学习的主角，在内心触动、体验感悟、轻松有趣、认知升华的“顿悟”中学有所值。
 
课程目的：
该课程将启发管理者反思自己的管理实践并深刻领悟：管理具有理性与悟性两个层面，而其悟性层面即“管理的人格层面,”必须依靠管理者自身素质与境界的提升才可以理解和把握。 领悟古今中外成功的用人之道，将使管理者走出狭隘的“管人”误区，从识人、选人、用人、育人等多方面多角度，审视并修正自己的用人观念。学习管理中的授权、奖惩、语言艺术，将有助于管理者把握管理中“度”的分寸与界限。 建立学习型组织是组织保持长寿的关键因素，为此，管理者必须成为学习型领导，才能够在学习型组织的建设中承担新的领导角色。旨在使管理者增强领导意识，转变观念，提升精神境界和加深文化内涵的思考与实践的过程，它不仅是现实社会组织和管理变革过程中必然提出的新课题，也是组织人力资源管理最重要的人文基础。
沟通的境界是心灵的对话，是行为的默契。管理之父德鲁克：沟通能力是任何一级管理者最核心的管理技能，工作中的问题几乎都是沟通的中断造成的。本课程老师应用心理学的思维和方法，与学员进行心灵的对话。沟通是一种需要学习的技能， 事实是差一点，差许多， 理念差一点，行为差许多，行为差一点，结果差许多， 上级差一点，下级差许多，沟通差一点，效果差许多。

课程大纲：
互联网智能化时代，学习的渠道及选择很多，如何把握？
不改变潜意识的学习培训是无效的
组织创新升级的关键“改变潜意识”
心理学“酝酿效应”中的顿悟、开悟，对成年人学习的重要性
知道≠悟到≠做到≠传道，引导学员“自我教育”
改变旧思维旧习惯比学习新理念新方法更困难
应变与危机管理 应变能力＝生存能力
新时代员工的管理与激励
创新的目标是创造客户价值
目标与时间管理
什么是工作到位？
创新思维的核心—解决问题
沟通是执行的开始    沟通和影响力
企业文化中的“群体效应”感恩与命运
如何打造自我驱动的新变革文化？
弘扬新时代的“井冈山延安”精神
管理现象及企业文化案例讨论
企业的人文基础  心理学与企业文化的内在关系
人本管理  塑造弹性心理
塑造“由内向外”的品德
制定自我管理方案
培养责任心
团队情商提升是企业持续发展至关重要的因素
商战……在情感平台上展开  提高团队“情商”
洞悉情绪背后真正的“诱因”
情绪“自我调控”   情绪“盲点”   学会“移情”
情绪短路与情绪管理  情绪周期
压力造成的现象   认识压力（压力源）
忧虑的成因   积极面对压力
压力管理  （毅力：无可取代的美德）
什么是心理契约？
心理契约的管理
爱是心理成熟的重要标志  情感满足
生理、心理健康：事业成功的保障
人性管理   情景心理   “心理契约”

课程时间：2天
培训对象：全员
培训讲师：李虹
讲师简介：影响力管理咨询公司任管理顾问、人力资源顾问。
管理心理学教授，《东方名家》栏目客座教授，经理人互动网首席顾问。
担任北京大学、清华大学、上海交大、西安交大等多家知名院校MBA、EMBA、CEO班、职业经理班、MBA核心课程班的授课专家。
曾任神华集团、云南移动、中国生物能源、惠安化工(兵器工业部)等国内知名企业管理顾问或人力资源顾问。
主要从事企业管理咨询、培训、组织的有效性评估与优化组合，人力资源的开发及经营，人员胜任岗位资质评估，职业经理人复制、整合企业共同价值取向等。