欢迎访问影响力,影响力提供专业实战的基层、中层、高层管理培训课程,课程满意率百分百保证!

影响力管理培训

公开课:(2020年9月21日)培训课程设计与开发训练

培训公开课程专员
课程名称:培训课程设计与开发训练;课程时间:2020年9月21日(周一);课程地点:北京; 参加对象:培训师,企业内训师,企业内的培训管理人员,任何想提升培训课程开发能力的人士。 ;培训费用:3980元/人;课程时长:一天

培训对象:专业培训师,想做培训师的人员,企业内训师,以及企业内的培训管理人员,任何想提升培训课程开发能力的人士。
课程收益:培训课程设计是培训师的一项重要技能,尤其是有一定试讲、实讲经验的培训师,面临的一个重要课题就是全面提升编、导、演的能力,使自己成为一个有强大开发能力和创新能力的专业培训人士。那么,如何迅速提高课程设计能力呢?那就要掌握科学的设计方法。本课程通过系统总结课程设计的规律和方法,把课程设计的过程总结为“ACOMM五步法”,分析培训需求(Analysis)、确定培训目标(Objective)、开发课程内容(Content)、设计教学方法(Methods)、撰写课程资料(Materials),并提供了系列设计模板,让您快速掌握课程设计的科学方法,成为培训课程设计的行家里手。

课程大纲:

1.     培训课程设计概述
•       什么是培训
•       教育与培训的区别
•       培训的类型
•       培训课程开发的433理论
•       培训课程设计和开发的作用
•       课程设计的三个关键:策略、内容、方法
•       培训课程设计和开发的五步法:AOCMM模型

2.     分析培训需求
•       培训需求的来源
•       公司的需求、岗位的需求、员工分析
•       变化的要求,HPT的一般模式
•       培训资源分析
•       需求调查的方法与比较
•       问题导向的培训需求-冰山模型
•       培训需求分析的步骤—方法与工具,因果图和思维导图
•       培训需求分析的要点:绩效分析与培训效能认知
•       课前调查:分析学员背景与具体要求
演练:培训需求分析

3.     确定培训目标
•       确定培训的题目
•       培训题目的撰写技巧
•       设定培训目标
•       培训目标的作用
•       培训目标与培训目的的区别
•       课程目标的级别
•       课程目标的分类
•       目标的SMART原则
•       目标的基本要素:ABCD
•       用行动动词表述课程目标
•       课程目标的格式与示例
演练:确定课程的目标

4.     开发课程内容
•       课程主体开发三要素
•       内容设计的原则
•       内容设计的“三立”工程
•       课程内容的选择标准
•       课程内容的选择步骤
•       素材收集的途径
•       课程单元涉及的基本内容
•       开发课程大纲
•       确定内容主线
•       利用金字塔原理呈现课程主线
•       结构构建的MECE原则
•       课程结构设计的常用方法:流程式与模块化
演练:设计课程结构,编写课程大纲
 
5.     设计教学方法
•       布鲁纳的教学四原则
•       戴尔的经验之塔
•       科尔伯的学习风格类型
•       加涅的九大教学事件
•       全感官学习理论、全脑学习策略
•       快乐学习、十分钟理论
•       有效调动学员-培训互动
•       各种教学方法介绍
•       ASK各类培训的教学过程特点
•       课程开场白的设计技巧-解决三个心理期待
•       课程结构模型:PPS模型
•       培训课程内容设计的五线谱
演练:设计课程的五线谱

6.     撰写课程资料
•       教师手册一般构成
•       授课PPT的设计三原则
•       授课PPT的制作技巧
•       学员手册的主要内容
•       辅助材料的准备
演练:开发讲师手册、学员手册

 
7.     课程试讲优化
8.     课程评估优化
•       柯氏四层评估法

培训讲师:张老师 Robert

清华大学国际工商管理(IMBA)专业硕士,曾任欧洲最大的管理培训公司专职讲师,目前担任人力资源、领导力与通用管理领域专职培训和咨询顾问。在其超过15年的职业生涯中,张先生分别从事过咨询、物流、汽车、建材与房地产等各种不同的行业,分别从事过战略与人力资源、企业高级管理、咨询和培训等工作。陆续担任咨询顾问、人力资源部高级经理、集团战略与人力副总和总经理等中、高层管理者职务和专职咨询与培训顾问等。服务的企业包括民营、合资和外商独资公司。其间张先生积累了丰富的企业管理工作经验。张老师有着丰富的管理实操经验,他主讲的培训课程系统、可操作性强。作为专业讲师,曾为很多不同类型的公司做过咨询和培训。尤其是张先生思路清晰、逻辑严密,在课程讲解过程中,能将其多年的人力资源与企业管理方面的实际经验,与理论巧妙结合、融会贯通,行之有效的对学员进行针对性的指导和帮助。

培训课程:
战略与人力资源管理类:《培训课程设计与开发训练》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《高级招聘面试技巧》、《绩效管理与年度评估面谈》、 《KPI的有效设定》、 《薪酬与福利体系》、《成功建立企业的胜任素质模型》、《职业生涯规划》、《培训师的培训(TTT)》、 《战略人力资源管理》
管理与通用技能类:《平衡计分卡与战略地图》、《企业文化建设》、《组织机构设计与工作分析》等
管理与通用技能类:《领导力与团队建设》、《新任经理的管理技能训练》、 《如何有效提升执行力》、《职业素质提升训练》、 《如何创造性解决问题》、 《高效能人士的七个习惯》、u  《时间与压力管理》、《压力与情绪管理》、《高效沟通技巧》、《会议管理》、《国际商务礼仪》、《时间管理》、《助理与文秘人员技能必备》等
 服务部分客户:无锡布勒机械制造、山特维克矿山工程机械贸易、 东芝信息机器、 斯必能通讯器材、南京搏峰电动工具、腾达航勤设备、常州法力诺长城焊管、 威乐(中国)水泵系统、 凯斯帕液压、江阴贝卡尔特钢丝制品、格拉默车辆内饰、恺博(上海)车辆座椅技术、佛吉亚(上海)座椅、蒂森克虏伯鞍钢、柳州五菱汽车、上海德尔福汽车空调系统、威伯科汽车控制系统、艾默生动力传动、上海普惠飞机发动机、哈雷戴维森、安博(中国)房地产咨询、华新(南京)置业开发、青岛万科房地产、 欧尚、 巴鲁夫、苏州西门子电器、天津中远国际货运、盐城国际妇女时装、海南优美内衣、贝卡尔特(中国)技术研发、中国大恒(集团)北京图像视觉技术、扬子石化-巴斯夫、拜耳医药保健、中国移动、 菲尼萨光电通讯、固瑞特(天津)复合材料、阿尔斯通、郑州长城水泥、中海油、东亚银行、大众汽车金融、东风标致雪铁龙汽车金融